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2022云南大理教師招聘筆試備考:心理學易錯知識點

2022-03-31 15:19:44| 來源:大理中公教育 向曾

2022云南教師招聘考試即將到來,小編希望大家耐心等待,認真備考。下面,大理中公教育就帶備考的小伙伴分享一些備考資料,邊看邊記,為教師考試做準備。

在心理學中,有一些常見的易混淆知識點,下面就幫助同學們解決這些令人糾結的內容。

一、知覺的整體性vs知覺的理解性

1.概念對比

①整體性是指人在知覺時,并不把知覺對象感知為個別孤立的部分,而總是把它知覺為統一的整體。

②理解性是指人在知覺某一事物時,總是利用已有的知識和經驗去認識知覺對象的特征。

2.區分

整體性強調人們利用已有經驗進行殘缺補全,形成整體。如“隔墻見角而知有牛”,見到牛角就能結合已有經驗形成整體的牛,而非關注局部的牛角。

理解性強調知識經驗不同,會對事物產生不同的理解。如“仁者見仁,智者見智”,對待同一個事物,知識經驗不同,對事物的認識不同。

3.牛刀小試

①【單選】英語考試中的完形填空題,要求學生結合下文的情景及已有知識填空,體現的知覺特征是( )。

A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D.恒常性

①【答案】B。解析:本題考查知覺的基本特征。知覺的對象是由不同部分和屬性組成的,但我們總是把客觀事物作為整體來感知,即把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,這就是知覺的整體性。題干中,“結合下文的情景及已有知識填空”說明對整篇文章進行整體分析,符合整體性概念。B項正確。

②【單選】知覺事物時,需要有以往經驗知識為基礎的理解,以便對知覺的對象作出最佳解釋,說明知覺的這一特性叫( )。

A.選擇性 B.整體性 C.理解性 D.恒常性

②【答案】C。解析:本題考查知覺的基本特征。人在知覺某一事物時,總是利用已有的知識和經驗去認識知覺對象的特征叫知覺的理解性。知覺依賴于人過去的知識、經驗。知識、經驗越豐富,知覺越豐富。C項正確。

二、同化vs順應

1.概念對比

①同化是指利用已有的認知結構去適應新的刺激。

②順應是指改變已有的認知結構或形成新的認知結構適應新的刺激。

2.區分

同化不改變原有認知結構,發生量變。如小朋友掌握“鳥”的概念后,指著飛機說“鳥”。這個過程中,小朋友關于鳥的概念沒有發生改變,屬于同化。

順應改變原有認知結構,發生質變。如小朋友知道鳥是會飛的,一天去動物園游玩,認識了一個新的動物——鴕鳥,并被告知鴕鳥也是鳥,于是小朋友對鳥有了新的認識,即有的鳥會飛,有的鳥不會飛。這個過程中,小朋友關于鳥的認識發生了改變,屬于順應。

3.牛刀小試

①【單選】兒童在發展早期,往往會認為所有會動的東西都是有生命的。后來,當他們看到越來越多的東西(如紙飛機)并沒有生命時,就會修正自己原來的認識。這種構建知識的方式是( )。

A.同化 B.順應

①【答案】B。解析:本題考查的是皮亞杰認知發展理論。題干中,學生認識到紙飛機沒有生命,改變了原有的認知結構,這是順應。B項正確。

②【單選】嬰兒看到麻雀,媽媽告訴她這是“鳥”,后來又見到喜鵲,她也說“鳥”,這種建構圖式的方式屬于( )。

A.同化 B.順應

②【答案】A。解析:本題考查的是皮亞杰認知發展理論。題干中嬰兒已經認識了鳥,并用鳥的概念去認識喜鵲,沒有改變原有認知結構,描述的是同化。故A項正確。

三、意志的自覺性vs意志的自制性

1.概念對比

①自覺性是指對行動的目的有深刻的認識,能自覺地支配自己的行動,使之服從于活動目的的品質。

②自制性是指能否善于控制和支配自己行動方面的意志品質。

2.區分

自覺性往往體現在活動開始前即采取決定階段,能夠自覺主動的從事某種活動。如小朋友放學后,不需要別人的監督,能夠按時完成家庭作業。

自制性則體現在活動過程中即執行決定階段,能夠克服外界誘惑,調節支配自己的行為。如小朋友在完成作業的過程中,能夠克服手機的誘惑,做完作業再玩手機。

3.牛刀小試

①【單選】“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎。”教師經常用這首詩鼓勵學生珍惜時光,努力學習。這種行為屬于意志品質的( )。

A.自覺性 B.自制性

①【答案】B。解析:本題考查的是意志品質。意志的自制性是指善于控制和支配自己行動方面的意志品質。自制性強的人,在意志行動中,不受無關誘因的干擾,能控制自己的情緒,堅持完成意志行動,同時能制止自身不利于達到目的的行動。題干中,老師所用的詩的意思是:“明天又一個明天,明天何等的多。我的一生都在等待明日,什么事情都沒有進展。”老師用這句話啟發學生要珍惜時間,善于控制和支配自己的行動,體現的是意志的自制性。B項正確。

②【單選】學生在沒有人督促的情況下,能夠獨立完成課后作業,反映其意志具有( )。

A.自覺性 B.自制性

②【答案】A。解析:本題考查的是意志品質。自覺性是指對行動的目的有深刻的認識,能自覺地支配自己的行動,使之服從于活動目的的品質。題干中,學生在沒有人督促的情況下,能夠獨立完成課后作業,說明該學生對課后作業有深刻的認識,能夠自覺支配自己完成作業,反映其意志具有自覺性。A項正確。

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(責任編輯:lyq)

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